خالد علواش
سطّر قطاع الثقافة والفنون بولاية البويرة برنامجًا ثقافيًا متنوعًا احتفاءً بالكتاب وترسيخًا لفعل القراءة، ضمن فعاليات مهرجان الكتاب المقروء المزمع تنظيمه من 26 سبتمبر إلى 3 أكتوبر 2026، في عدد من المكتبات وفضاءات المطالعة العمومية بالولاية، من خلال محطات تجمع بين المعرض واللقاء الأدبي والورشات التكوينية والأنشطة التحسيسية والتفاعلية، بما يعيد الكتاب إلى صدارة المشهد الثقافي ويقربه أكثر من القارئ.
وينطلق المهرجان يوم السبت 26 سبتمبر من مدينة سور الغزلان، التي تحتضن افتتاح التظاهرة على مستوى مكتبة المطالعة العمومية، من خلال افتتاح معرض الكتاب المقروء والإشراف على عملية تبادل الكتب، في فضاء يضم رواقًا للكتب المستعملة، وركنًا للمقايضة «كتاب مقابل كتاب»، ورواقًا للكتب القديمة والنادرة، إلى جانب فضاءات مخصصة للكتاب النسوي وكتاب الطفل وكتب برايل والكتب الجامعية والعلمية، فضلًا عن فضاء تحسيسي وتعليمي للتعريف بكيفية الولوج إلى المنصة الرقمية «كتبنا».
ويستكمل برنامج الافتتاح يوم الأحد 27 سبتمبر بالمكتبة نفسها، من خلال مواصلة معرض الكتاب المقروء وتبادل الكتب، واستمرار الفضاء التحسيسي والتعليمي الخاص بالمنصة الرقمية، إلى جانب محطة فكرية تتناول «البيت القارئ وصناعة شخصية الطفل: من متعة القراءة إلى بناء الإبداع»، وورشات في الكتابة القصصية، بما يفتح النقاش حول دور الأسرة والقراءة في بناء شخصية الطفل وتنمية قدراته الإبداعية.
وتنتقل التظاهرة يوم الاثنين 28 سبتمبر إلى المكتبة الرئيسية للمطالعة العمومية المجاهد سعيداني رابح بالبويرة وملحقاتها، حيث يستمر معرض الكتاب المقروء وتبادل الكتب، بالتوازي مع قراءات شعرية بمشاركة نخبة من شعراء الولاية، في محطة تمنح الشعر مساحة داخل المهرجان وتوسع دائرة التفاعل مع الكتاب والأدب.
وتتواصل الفعاليات يوم الثلاثاء 29 سبتمبر على مستوى مكتبة المطالعة العمومية الشهيد براهيمي، من خلال مواصلة المعرض والفضاء التحسيسي حول المنصة الرقمية، إلى جانب ورشة للكتابة القصصية وعدد من الورشات الموجهة للأطفال، من بينها «صنع غلاف لقصة»، و«كنوز الكتاب»، و«شجرة القراءة»، و«كتاب وحكاية مع المؤلف»، في مقاربة تسعى إلى تقديم الكتاب للأطفال بطريقة تفاعلية تتجاوز القراءة التقليدية.
ويخصص البرنامج يوم الأربعاء 30 سبتمبر للمكتبة الرئيسية للمطالعة العمومية المجاهد سعيداني رابح وملحقاتها، التي تحتضن بدورها معرض الكتاب وتبادل الكتب، إلى جانب محاضرة حول «النشر الورقي والرقمي: خيارات الكاتب وتحديات العصر»، بما يفتح النقاش حول التحولات التي يشهدها عالم الكتاب والنشر، وعلاقة الكاتب بالوسائط الرقمية ومتغيرات المشهد الثقافي المعاصر.
ويمتد البرنامج إلى أكتوبر عبر محطات أخرى تحتضنها المكتبة الرئيسية للمطالعة العمومية وملحقاتها، إلى جانب مكتبة المطالعة العمومية الشهيد علاش أحمد بعين بسام، وتتضمن ورشات في الكتابة والقراءة والأنشطة الموجهة للأطفال، من بينها القراءات القصصية، وورشات «لوحة أنا أحب القراءة» و«تحدي الإملاء: أكتب صحيحًا»، فضلًا عن مسابقة في تلخيص كتاب مقروء.
ولا يقتصر المهرجان على تقديم الكتاب وعرضه، بل يعتمد مقاربة تقوم على إشراك القارئ في مختلف مراحل التظاهرة، من خلال التبادل والقراءة والورشات والحوار واللقاءات الأدبية، بما يمنح المكتبات العمومية دورًا يتجاوز وظيفتها التقليدية لتصبح فضاءات مفتوحة للتعلم والإبداع والتفاعل الثقافي.
وفي هذا السياق، أوضح مدير الثقافة والفنون لولاية البويرة، إبراهيم بن عبد الرحمن، أن مهرجان الكتاب المقروء يندرج ضمن رؤية قطاعية ترمي إلى تعزيز مكانة الكتاب في الحياة الثقافية، وتشجيع مختلف الفئات على الإقبال على المطالعة، مؤكدًا أن تنوع البرنامج واختيار عدد من المكتبات وفضاءات المطالعة لاحتضان فعالياته يعكسان الحرص على تقريب الكتاب من الجمهور، وجعل القراءة ممارسة ثقافية حاضرة في مختلف مناطق الولاية.
وأضاف أن هذه التظاهرة تندرج ضمن مخطط وزارة الثقافة والفنون الرامي إلى ترقية المطالعة وتشجيع فعل القراءة وتنشيط المؤسسات والفضاءات الثقافية، مع إيلاء أهمية خاصة للأطفال والشباب، موضحًا أن الرهان لا يتوقف عند تنظيم معرض للكتاب، وإنما يتجه نحو بناء علاقة مستدامة بين القارئ والكتاب، وتحفيز الأسرة والطفل والشاب على جعل القراءة جزءًا من الممارسة اليومية.
ويراهن قطاع الثقافة والفنون من خلال هذه التظاهرة على إعادة وضع الكتاب في قلب الحركية الثقافية، عبر برنامج يجمع بين البعد الأدبي والفكري والتربوي والتحسيسي، ويستثمر مختلف فضاءات المطالعة العمومية في الولاية لخلق مساحات جديدة للقاء بين القارئ والكاتب والكتاب.
وبامتداد فعالياته من 26 سبتمبر إلى 3 أكتوبر، ومن سور الغزلان إلى البويرة وعين بسام، يضع مهرجان الكتاب المقروء القراءة في صدارة الحراك الثقافي بالولاية، ويمنح الكتاب فضاءً أوسع للعرض والنقاش والتفاعل، في موعد يطمح إلى أن تتجاوز فيه القراءة حدود المناسبة لتصبح ممارسة ثقافية مستمرة.