أكد عضو المجلس الثوري والمتحدث باسم تيار الإصلاح الديمقراطي في حركة فتح، ديمتري دلياني، إنّ “اغتيال عملية التعليم الفلسطيني هو قرارٌ إسرائيلي واعٍ يُنفَّذ بخطى مدروسة وبنيّة مُبيتة ضمن منظومة سياسية استعمارية عنصرية ترى في المعرفة الفلسطينية تهديدًا استراتيجياً.”

كريمة بندو

وأوضح ذات المسؤول الفلسطيني، أن استهداف الطالبات والطلاب، إلى جانب تدمير البنية التعليمية ومؤسساتها، يمثّل إعادة تشكيل للواقع الفلسطيني من بوابة محو أدوات التمكين الذهني والانتماء الثقافي.

وقال القيادي الفتحاوي أن العدوان الإسرائيلي على قطاع غزة منذ السابع من تشرين الأول 2023 خلّف حتى الآن 15,379 شهيداً من طلاب المدارس، إلى جانب إصابة 23,105 آخرين/ات، ومنع التعليم واجراء امتحانات الثانوية العامة للعام الثاني على التوالي، في ما يمكن وصفه بأنه نهج مؤسسي لإعدام المستقبل الفلسطيني في مهده. ولفت إلى أن العملية التعليمية في غزة أُخضعت لإبادة اسرائيلية منظمة طالت كل أشكال البنية التحتية التعليمية بما فيها التعليم العالي، حيث تم تدمير جميع مؤسسات التعليم الجامعي، واستشهاد 1,091 طالبًا وطالبة جامعيين.

وأضاف: “إنّ ما يُرتكب بحق التعليم في الضفة الغربية بما فيها القدس العربية المحتلة يشكل جزء اساسي من جريمة الاستهداف الإسرائيلي للتعليم الفلسطيني، إذ استُشهد 102 طالب، وأُصيب 681، وتم اختطاف 358 على يد جيش الاحتلال. هذه الأرقام تعكس إرادة سياسية اسرائيلية لتفكيك الوعي الجماعي الفلسطيني عبر أدوات الردع والقمع.”

وأفاد دلياني بأن قرار سلطات الاحتلال بإغلاق ست مدارس تابعة للأونروا في القدس المحتلة يُعد امتداداً لسياسات الطرد الصامت، عبر ضرب حق اللاجئين في التعليم، ومحاولة عزلنا عن هويتنا التعليمية والرمزية.

وأشار المتحدث باسم تيار الإصلاح الديمقراطي في حركة فتح بالتأكيد إلى أن ما تنفذه دولة الاحتلال الإسرائيلي بحق الطلبة والمعلمين/ات والمؤسسات التعليمية هو تطبيق مباشر لسياسة العنف البنيوي المستدام، وأن مسؤولية التصدي لهذه الجرائم تستند إلى تفعيل الالتزامات القانونية الدولية باعتبار التعليم ركناً أساسياً من كرامة الإنسان وحقه في الحياة.